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Processo Seletivo para ESTÁGIO REMUNERADO (não obrigatório) na Coordenação de Curso de Fisioterapia do Centro Araranguá.

24/03/2017 14:33

A Coordenação de  Curso de Fisioterapia do Centro Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina torna público o resultado do processo de seleção para ESTÁGIO REMUNERADO.

Aluno contemplado: Mayumi Arimura de Melo (Matrícula 14206283)

O aluno deve providenciar o Termo de Compromisso no SIARE com o Programa de Atividades de Estágio (PAE). Para isso, receberá um email com as orientações e demais procedimentos para iniciar o estágio.

Atenciosamente,

Coordenação do Curso de Fisioterapia

Inscrições abertas para os módulos de LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes 2017.1 na UFSC Araranguá

23/03/2017 15:03

A coordenação do PIAPE comunica que estão abertas as inscrições para novos módulos de aprendizagem na área de Leitura e Produção textual: Curso de Resenha e Resumo e Curso de Texto Dissertativo com 20h/a de carga horária.Apoio-Pedagógico-Cartaz-Leitura-e-produção-textual

Período de inscrições: 23/03/2017 a 26/03/2017

Acesse os links das inscrições e veja como funciona cada módulo: conteúdos abordados, turmas ofertadas, horários e dias da semana:

Módulo “Leitura e Produção Textual: Resumo e Resenha”:

https://goo.gl/forms/0sxC6wGwP2O2tLvh2

Módulo “Leitura e Produção Textual: Texto Dissertativo”:

https://goo.gl/forms/SfQvkGbHNJCUdWTr2

Atenciosamente,

Juliana Pires

Coordenação do PIAPE

Resultado do EDITAL Nº 002/ARA/2017 – Bolsa PIBE

22/03/2017 09:24

Comunicamos o resultado do EDITAL Nº 002/ARA/2017 – Bolsa PIBE (03 vagas), tendo em vista o item 7 do referido edital:

Classificação Nome
Taiana Maíra Back
Morgana Januário Tavares
Everaldo Selau Scandolara Júnior

Os contemplados devem providenciar o Termo de Compromisso no SIARE com o Programa de Atividades de Estágio (PAE). Para isso, receberão email com os as orientações e demais procedimentos para iniciar o estágio.

Atenciosamente,

Juliana Pires

Coordenação Acadêmica

Portaria nº 1271/2015/GR

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