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CONVITE: Parada pedagógica com Daiana Zanelato dos Anjos

05/03/2025 17:17

Será realizado um encontro de recepção e acolhimento aos docentes, no qual será oferecida uma atividade formativa sobre Educação Inclusiva, a ser desenvolvida pela profissional convidada Daiana Zanelato dos Anjos.

Tópicos a serem abordados:
·         Acolhimento aos professores;
·         Breve panorama sobre educação especial e inclusiva;
·         Números do Campus Araranguá, relativos aos estudantes PcDs;
·         Linha do tempo sobre a compreensão de deficiência;
·         O Desenho Universal para a Aprendizagem como solução educacional para maximizar as oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes.

A atividade acontecerá no dia 11 de março de 2025, das 13h30 às 17h, em local que será posteriormente divulgado pela Direção. A participação de todos deverá ser tratada como prioridade frente as demais atividades.

A direção solicita confirmação de presença por meio do link https://forms.gle/zjymwb7xPCDZmh9ZA, para que possa organizar o coffee break.

Daiana Zanelato dos Anjos possui doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da Universidade Federal de Santa Catarina (2019) e Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Ciências e Educação Matemática – PPGECEM da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2024). É licenciada em matemática pela UFSC (2009) e Pedagogia pela UNINTER (2019). É servidora pública lotada no Órgão Central da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina. É vice-líder do Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática (GPEEM/UFSC) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Educação Matemática Inclusiva (GEPeDEMI/UNIOESTE). Atualmente, atua como Técnica na Gerência de Políticas e Documentação Escolar da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina. Atua também como Diretora da Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional SC. Em seus estudos, dedica-se  à Educação Inclusiva e aos Estudos da Deficiência e do Desenho Universal para a Aprendizagem.

 

 

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